El proyecto de competencias digitales me ha permitido desarrollar habilidades relacionadas con el trabajo en equipo, la comunicación, la planificación y el uso de herramientas digitales aplicadas a un contexto real.

Uno de los aspectos más enriquecedores ha sido aprender a gestionar un trabajo en equipo de manera completamente asíncrona. Desde las primeras actividades hemos tenido que organizar tareas, coordinar plazos, tomar decisiones conjuntas y resolver diferentes retos que han surgido durante el proceso. Esta experiencia me ha permitido comprender la importancia de una buena planificación y de la comunicación constante para alcanzar objetivos comunes.

También he aprendido a utilizar diferentes herramientas digitales para la creación de contenidos, la gestión de información y el trabajo colaborativo, y además he podido mejorar mis competencias relacionadas con la búsqueda, selección y evaluación crítica de la información, prestando especial atención a la fiabilidad de las fuentes utilizadas.

Otro aspecto relevante ha sido el uso de la Inteligencia Artificial Generativa como herramienta de apoyo. En nuestro proyecto la hemos utilizado principalmente para corregir algunos textos, crear recursos visuales y agilizar determinadas tareas. Esto me ha permitido comprobar tanto las ventajas como las limitaciones de este tipo de herramientas. He aprendido que la IA puede ser un recurso muy útil para apoyar el trabajo, pero que siempre requiere revisión crítica y adaptación.

En conclusión, considero que los resultados obtenidos durante la asignatura han sido muy positivos, y especialmente útiles en la era en la que nos encontramos. He reforzado habilidades digitales, mejorado mi capacidad de trabajo colaborativo y reflexionado sobre el uso responsable de las nuevas tecnologías en entornos académicos y profesionales.